Aprovechando que pronto llegarán los Reyes Magos os animo a regalarles algún libro, como sabeis el papel de la familia es fundamental para propiciar en los niños un sentimiento afectivo hacia la lectura, integrar los libros en el seno familiar facilita la comprensión y pasión lectoras de los más pequeños.
Os recomiendo ver la guía de lectura para niños realizada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, donde clasifican los libros por edades, con una selección de lo mejor publicado en este año 2010 (sin servidumbres a ninguna editorial). Podeis verla a continuación:
Si os interesa más información sobre esta fundación que promociona el libro y la lectura para la escuela podeis consultar en el blog de Bormujoseduca 2.0. Os pongo el enlace:
http://maqrollticbormujos.blogspot.com/
jueves, 30 de diciembre de 2010
Fiesta de Navidad con las familias
El día 22 de diciembre tuvimos el desayuno navideño al que nos acompañaron los familiares de los alumnos/as, los peques venían disfrazados de motivos navideños, tuvimos de todo un poco: los pastorcillos, las pastoras, dos vírgenes, San José, dos angelitos, la mula, un corderito, un rey mago y un elfo de Papa Noel, todos estaban guapísimos.
viernes, 24 de diciembre de 2010
Taller de Navidad: Decoración del aula.
Una de las actividades que hemos realizado estas navidades para fomentar la participación de las familias han sido los talleres navideños: de decoración del aula, de realización de una comida navideña y de elaboración de la carta a los Reyes Magos, han tenido muy buena acogida y han sido días de compartir momentos y experiencias con los pequeños, a ellos les ha hecho mucha ilusión sobre todo los que han tenido la suerte de poder compartirlo con alguien de su familia. Muchas gracias como siempre por vuestra disponibilidad. Podéis ver a continuación las fotos recogidas del taller de decoración. En próximos días publicaré los demás talleres.
martes, 21 de diciembre de 2010
¿PORQUE EN NAVIDAD PONEMOS UN ARBOLITO EN CASA?
Hemos leido y dramatizado en clase una leyenda alemana que les ha gustado mucho y que nos cuenta el motivo por el que ponemos un Árbol de Navidad en nuestros hogares.
Este arbolito se llama abeto y aquí tenéis esta preciosa leyenda:
"Cuando el Niño Jesús nació todas las cosas del mundo tuvieron alegría. Y muchas personas iban a ver al pequeño Niño y le ofrecían pequeños regalos.
Cerca del establo de Belén crecían tres árboles: una palmera, un olivo y un abeto. Las personas que paseaban por el camino lo hacían debajo de sus ramas. Y los tres árboles, al verlas ir y venir, también sentían ganas de regalar alguna cosa al Niño Jesús.
La palmera dijo:
- Yo voy a cortar mi palma más grande y la pondré cerca de la cueva. Con ella abanicaré dulcemente al pequeño Niño.
- Pues yo -dijo el olivo-, prensaré mis aceitunas y sacaré aceite para ungir los piececitos del Niño Jesús.
Y el abeto, triste, preguntaba:
- Y yo, ¿qué puedo darle?
- ¿Tú? -contestaron los otros-. Tú no puedes ofrecerle nada. Ni siquiera tienes hojas. Tus púas puntiagudas pincharían al Niño. Y tus lágrimas tampoco sirven, porque tienen resina.
El pobre abeto se sentía muy desgraciado y dijo casi llorando:
- ¿Qué pena! Tenéis razón. Yo no tengo nada bueno para ofrecer al Niño Jesús.
Un ángel, que estaba muy cerca, oyó lo que hablaban los árboles. Le dió lástima de aquel abeto tan humilde, que no tenía envidia de los otros, y quiso ayudarle.
Las estrellas, sus amigas, comenzaron a brillar allá en lo alto. El ángel pidió a algunas que bajasen y se pusiesen sobre las ramas del abeto. Ellas lo hicieron muy contentas y el árbol quedó todo iluminado.
El Niño Jesús, desde su pesebre, lo vio. Y sus ojitos brillaban de alegría mirando al árbol adornado con aquellas luces tan bellas. ¿Qué feliz era el abeto al sentir la mirada del Niño Jesús!
Desde entonces, las personas que saben esta historia colocan en su casa un abeto la víspera de Navidad. Lo llenan de lucecitas encendidas y lo llaman ÁRBOL DE NAVIDAD.
Y el árbol de Navidad brilla lo mismo que brilló el abeto que estaba delante de la cueva de Belén. Y también alegra los ojitos de muchos niños, lo mismo que alegró los ojitos del Niño Jesús.
viernes, 17 de diciembre de 2010
Finalización del proyecto de la ratita presumida
Ya hemos finalizado el proyecto de la ratita, que ha quedado recogido en un dossier que recibiréis en la carpeta de trabajos del primer trimestre. Aquí podéis ver algunas de las fichas trabajadas.
Presentación1
Presentación1
jueves, 16 de diciembre de 2010
Carta de los Reyes Magos
Hoy en la asamblea hemos hablado de la carta a los Reyes Magos que íbamos a realizar en el taller navideño con ayuda de algunos papas y mamas y Lucia Lancha nos ha contado que ha recibido una carta de los reyes donde le dicen su nombre, le enseñan su foto y le cuentan qué hace bien y en qué debe mejorar, algunos compañeros comentan que ellos también las han recibido: Natalia, Verónica, Lucía Jaen y María.
Os pongo la dirección por si os interesa, a ellos les gusta mucho y realmente les sorprende.
http://www.navidadessorprendentes.com/
Os pongo la dirección por si os interesa, a ellos les gusta mucho y realmente les sorprende.
http://www.navidadessorprendentes.com/
La Constitución
El viernes 3 de diciembre celebramos el día de la constitución y publicamos en cada pasillo del colegio una serie de normas que debemos cumplir cuando pasemos por allí y se colocó un azulejo con el nombre del pasillo. El nuestro se llama "Los fantasmas del silencio", las normas las escribieron ellos mismos. Ese día nos reunimos todas las clases de infantil en el pasillo, dos alumnos descorrieron la cortina del azulejo, leímos las normas y los alumnos/as de 5º curso interpretaron a la flauta, el himno de España.
sábado, 11 de diciembre de 2010
Mensaje para los padres y madres del aula
Os informo que podéis publicar en el blog y compartir cualquier tema o vivencia. Os doy ideas: ahora que se acerca la navidad podéis contarnos cómo habéis decorado la casa, si vais a algún lugar interesante en el que los pequeños hayan disfrutado lo podéis recomendar a otros padres, o hablar sobre películas o libros que a vuestros hijos/as les hayan gustado, sería más interesante si además del texto enviáis fotos o vídeos.
La dirección a la que debéis mandarlo es: yolihurt@gmail.com y en breve saldrá publicado como entrada en el blog, también podréis acceder a todas las aportaciones de las familias pinchando en el botón que aparece a la izquierda con dicho nombre.
!ANIMAOS! así podremos conocernos un poco mejor y a ellos les encantará compartirlo con los demás compañeros/as explicándolo en la asamblea y lo veremos todos juntos en el ordenador del aula.
Gracias de antemano.
La dirección a la que debéis mandarlo es: yolihurt@gmail.com y en breve saldrá publicado como entrada en el blog, también podréis acceder a todas las aportaciones de las familias pinchando en el botón que aparece a la izquierda con dicho nombre.
!ANIMAOS! así podremos conocernos un poco mejor y a ellos les encantará compartirlo con los demás compañeros/as explicándolo en la asamblea y lo veremos todos juntos en el ordenador del aula.
Gracias de antemano.
sábado, 4 de diciembre de 2010
Salida a la Granja-escuela Cuna
Comenzamos la visita con una actuación de títeres donde el granjero nos cuenta todas las actividades que realiza diariamente y nos pide nuestra ayuda, a partir de ahí cada monitor se encarga de un grupo de 12 niños y se empiezan a hacer los distintos talleres. Hay varias zonas:
- Huerto: ven las plantas, las tocan, huelen, prueban.. juegan con cubo y pala en la arena, cogen hierba para dar de comer a los animales, hacen un sobre y lo decoran para recoger muestras de plantas.
- Establo: Visitan a los animales, les dan de comer, algunos hasta se animan a acariciarlos.
- Taller de cocina: Realizan crepès. Previamente les explican de dónde se obtiene la leche y los huevos que van a utilizar.
sábado, 27 de noviembre de 2010
proyecto la ratita presumida
Tenemos nuevas aportaciones de las familias al proyecto de la ratita: un bonito guiñol para realizar nuestros teatrillos (Marcos Gutíérrez), un mural con las secuencias del cuento decorado con múltiples materiales (Marta Gil), una ratita presumida con un imperdible para ponerla en la solapa (Marcos Díaz), les hizo mucha ilusión ponerselo el día de la fiesta de cumpleaños, y una original versión del cuento de la ratita en el que los personajes son los niños/as del aula (Martín)
miércoles, 17 de noviembre de 2010
PUZZLE "La ratita presumida"
¿Os animais a realizar el puzzle? Es muy fácil seguro que lo conseguís, si os cuesta trabajo que os ayude alguien de la familia. Sólo teneis que pinchar en la imagen para comenzar. Una vez realizado el puzzle puede volver a repetirse las veces que queramos pulsando en la opción scatter, arriba a la izquierda.
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FAMILIAS. Participación en el proyecto "la ratita presumida"
Escribimos una carta a las familias pidiendo su colaboración, aquí podéis ver algunas de sus aportaciones. Gracias a todas las familias por el tiempo y esfuerzo que dedican en su realización y por lo original y creativas que resultan sus producciones
PELICULA "la ratita presumida"
En relación con nuestro proyecto y como actividad de motivación vemos la película de la ratita presumida. Aquí pueden volver a verla.
PROYECTO "la ratita presumida"
El proyecto propuesto este año para el primer trimestre para los niños de 4 años gira en torno al cuento de la ratita presumida". Lo iniciamos con una actividad lúdica. Para motivarlos, creamos una serie de situaciones de misterios e intrigas a través de unas pistas, a modo de yincana, para que nos digan de qué cuento se trata.
La toma de contacto la realizaremos en la asamblea, y allí los pondremos en situación de resolver un conflicto presentado por una serie de pistas. Las pistas las iremos dejando en diferentes espacios del aula y unas les irán llevando a encontrar otras. Todo esto se presentará con mucho misterio y con cierta intriga.
Las pistas son:
- una moneda dorada que aparecerá en una caja sorpresa.
- un lacito de color rojo en la biblioteca del aula.
- una escoba en la puerta del aula.
Así hasta que descubran el cuento misterioso y nos digan su título. Con esta actividad nos daremos cuenta si muchos de ellos ya conocen el cuento o si hay muchos de ellos que lo desconocen. Podremos trabajar a través de él también los animales. Recogemos por escrito ¿qué saben del cuento?
La toma de contacto la realizaremos en la asamblea, y allí los pondremos en situación de resolver un conflicto presentado por una serie de pistas. Las pistas las iremos dejando en diferentes espacios del aula y unas les irán llevando a encontrar otras. Todo esto se presentará con mucho misterio y con cierta intriga.
Las pistas son:
- una moneda dorada que aparecerá en una caja sorpresa.
- un lacito de color rojo en la biblioteca del aula.
- una escoba en la puerta del aula.
Así hasta que descubran el cuento misterioso y nos digan su título. Con esta actividad nos daremos cuenta si muchos de ellos ya conocen el cuento o si hay muchos de ellos que lo desconocen. Podremos trabajar a través de él también los animales. Recogemos por escrito ¿qué saben del cuento?
sábado, 13 de noviembre de 2010
CUMPLEAÑOS DEL PRIMER TRIMESTRE
El viernes 12 de noviembre celebramos en el aula junto con las familias el cumpleaños de los niños y niñas que cumplían años en el primer trimestre, fue un día en el que compartimos experiencias y momentos agradables y para ellos fue muy especial al poder convertirse en protagonistas de ese día, desayunamos juntos, soplaron las velas, se pintaron las caras a su elección, jugaron con globos, recibieron chucherías de una piñata y finalmente despedimos el día todas las clases de infantil juntas en el patio y lanzando papelitos al aire.